Le Présent Simple (ou Present Simple) est le temps le plus utilisé en anglais. Il permet de parler de nos goûts, de nos habitudes, de vérités générales. Comment se forme-t-il ?
STEP 1 : LA FORME AFFIRMATIVE
Activité 1 : La forme affirmative est très simple ! Regardez attentivement ce tableau de conjugaison. A retenir : un S à la troisième personne du singulier.
Activité 2 : « Play » ou « plays » ? Regardez bien le pronom sujet et choisissez la bonne conjugaison.
Activité 3 : Même exercice, mais avec d’autres verbes. Identifiez bien le sujet avant de répondre. Peut-on (ou pas) le remplacer par « he, she ou it » ? Recommencez pour améliorer votre score.
Activité 4 : Conjuguez tous ces verbes à la 3ème personne du singulier du présent simple. Cliquez sur « check » pour corriger. regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.
Attention aux exceptions suivantes :
Si le verbe se termine par « consonne » + y : I try => He tries
Si le verbe se termine par « sh, ch, ss, o, s, z ou x » : ajouter « es« .
Exemple : I go => He goes.
Série 1
Série 2
Activité 5 : Choisissez la bonne forme du verbe.
Activité 6 : Conjuguez ces phrases au présent simple. (pensez à bien identifier le sujet de la phrase).
Série 1
Série 2
STEP 2 : LA FORME INTERROGATIVE.
Activité 1 : Regardez cette animation, répétez les questions.
Vous remarquez que les questions au Présent Simple se forment en ajoutant DO ou DOES avant le sujet (sauf avec le verbe « to be » et les auxiliaires de modalité)
Activité 2 : Lisez ce tableau de conjugaison à haute voix.
=> I play football = > Do I play football ?
=> You play football => Do you play football ?
=> He plays football => Does he play football ?
=> She plays football => Does she play football ?
=> It plays football => Does it play football ?
=> We play football => Do we play football ?
=> You play football ? => Do you play football ?
=> They play football ? => Do they play football ?
Activité 3 : « Do » ou « does » ? Complétez ces questions/réponses avec le bon auxiliaire.
Identifiez bien le sujet avant de répondre. Peut-on (ou pas) le remplacer par « he, she ou it » ? Cliquez sur « Finish » en bas, puis sur « check my answers » pour voir si vous avez des erreurs (en rouge).
Activité 4 : Complétez ces questions au présent simple.
Cliquez sur « check » pour corriger. Regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.
Activité 5 : Ecrivez le début de la phrase interrogative.
Activité 6 : Formez les questions (questions fermées). N’oubliez pas la majuscule et le point d’interrogation.
Activité 7 : Mêmes consignes (questions ouvertes, avec un mot interrogatif)
Activité 8 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme interrogative.
Cliquez sur « check » pour corriger.
STEP 3 : LA FORME NEGATIVE
Activité 1 : Découvrez la forme négative avec le verbe « like ».
Regardez le tableau qui présente les goûts de 4 personnes et reconstituez les phrases.
Vous remarquez que les négations au Présent Simple se forment avec « don’t », ou « doesn’t » (sauf avec le verbe « be » et les auxiliaires de modalité).
Activité 2 : Lisez ce tableau de conjugaison à haute voix.
=> I play football = > I don’t play football.
=> You play football => You don’t play football.
=> He plays football => He doesn’t play football.
=> She plays football => She doesn’t play football.
=> It plays football => It doesn’t play football.
=> We play football => We don’t play football.
=> You play football => You don’t play football.
=> They play football => They don’t play football.
Activité 3 : « don’t ou « doesn’t » ? Identifiez d’abord le sujet de la phrase. Est-il à la 3ème personne du singulier ou non ? Cliquez sur « check » pour corriger. Regardez vos erreurs et recommencez pour avoir 100 %.
Activité 4 : Complétez ces phrases avec le verbe à la forme négative. Recommencez pour améliorer votre score !
Activité 5 : Mêmes consignes. Cliquez sur « check » pour corriger.
Série 1
Série 2
Activité 6 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme négative.
STEP 4 : LE CAS PARTICULIER DU VERBE ETRE (TO BE)
Le verbe être est TRES irrégulier pour trois raisons :
Raison 1 : Il a des formes différentes selon les personnes,
Raison 2 : On n’utilise pas « DO » pour les questions,
Raison 3 : On n’utilise pas DON’T pour les négations.
Apprenez à conjuguer « be » au présent simple.
STEP 5 : EXERCICES RÉCAPITULATIFS.
Activité 1 : A quelle forme sont ces phrases au présent simple ?
Série 1
Série 2
Activité 2 : Conjuguez les verbes au présent simple (mélange formes affirmative, interrogative et négative).
Série 1
Série 2
Activité 3 : Une série d’exercices pour finir (en bas de l’écran).
Exercice 1 : Ajoutez « s », « es », ou « ies ».
Exercice 2 : Mettez les phrases à la forme négative.
Exercice 3 : Mettez les phrases à la forme interrogative.
Exercice 4 : Complétez les phrases avec le verbe au présent simple.
Exercice 5 : Réécrivez les phrases en corrigeant les erreurs.
STEP 6 : Vous pouvez maintenant parler de vos habitudes…
=> Voici des séries d’activités pour apprendre à parler :
de la vie quotidienne
de ses goûts