Le Présent Simple (ou Present Simple) est le temps le plus utilisé en anglais. Il permet de parler de nos goûts, de nos habitudes, de vérités générales. Comment se forme-t-il ?
STEP 1 : LA FORME AFFIRMATIVE
Activité 1 : La forme affirmative est très simple ! Regardez attentivement ce tableau de conjugaison. A retenir : un S à la troisième personne du singulier.
Activité 2 : “Play” ou “plays ” ? Regardez bien le pronom sujet et choisissez la bonne conjugaison.
Activité 3 : Même exercice, mais avec d’autres verbes. Identifiez bien le sujet avant de répondre. Peut-on (ou pas) le remplacer par “he, she ou it” ? Recommencez pour améliorer votre score.
Activité 4 : Conjuguez tous ces verbes à la 3ème personne du singulier du présent simple. Cliquez sur “check” pour corriger. regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.
Attention aux exceptions suivantes :
Si le verbe se termine par “consonne” + y : I try => He tries
Si le verbe se termine par “sh, ch, ss, o, s, z ou x” : ajouter “es“.
Exemple : I go => He goes.
Série 1
Série 2
Activité 5 : Choisissez la bonne forme du verbe.
Activité 6 : Conjuguez ces phrases au présent simple. (pensez à bien identifier le sujet de la phrase).
Série 1
Série 2
STEP 2 : LA FORME INTERROGATIVE.
Activité 1 : Faites ce quiz qui mélange les formes affirmatives, interrogatives et négatives.
Vous remarquez que les questions au Présent Simple se forment en ajoutant DO ou DOES avant le sujet (sauf avec le verbe “to be” et les auxiliaires de modalité)
Activité 2 : Lisez ce tableau de conjugaison à haute voix.
=> I play football = > Do I play football ?
=> You play football => Do you play football ?
=> He plays football => Does he play football ?
=> She plays football => Does she play football ?
=> It plays football => Does it play football ?
=> We play football => Do we play football ?
=> You play football ? => Do you play football ?
=> They play football ? => Do they play football ?
Activité 3 : “Do” ou “does” ? Complétez ces questions/réponses avec le bon auxiliaire.
Identifiez bien le sujet avant de répondre. Peut-on (ou pas) le remplacer par “he, she ou it” ? Cliquez sur “Finish” en bas, puis sur “check my answers” pour voir si vous avez des erreurs (en rouge).
Activité 4 : Complétez ces questions au présent simple.
Cliquez sur “check” pour corriger. Regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.
Activité 5 : Ecrivez le début de la phrase interrogative.
Activité 6 : Formez les questions (questions fermées). N’oubliez pas la majuscule et le point d’interrogation.
Activité 7 : Mêmes consignes (questions ouvertes, avec un mot interrogatif)
Activité 8 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme interrogative.
Cliquez sur “check” pour corriger.
STEP 3 : LA FORME NEGATIVE
Activité 1 : Découvrez la forme négative avec le verbe “like”.
Regardez le tableau qui présente les goûts de 4 personnes et reconstituez les phrases.
Vous remarquez que les négations au Présent Simple se forment avec “don’t”, ou “doesn’t” (sauf avec le verbe “be” et les auxiliaires de modalité).
Activité 2 : Lisez ce tableau de conjugaison à haute voix.
=> I play football = > I don’t play football.
=> You play football => You don’t play football.
=> He plays football => He doesn’t play football.
=> She plays football => She doesn’t play football.
=> It plays football => It doesn’t play football.
=> We play football => We don’t play football.
=> You play football => You don’t play football.
=> They play football => They don’t play football.
Activité 3 : “don’t ou “doesn’t” ? Identifiez d’abord le sujet de la phrase. Est-il à la 3ème personne du singulier ou non ? Cliquez sur “check” pour corriger. Regardez vos erreurs et recommencez pour avoir 100 %.
Activité 4 : Complétez ces phrases avec le verbe à la forme négative. Recommencez pour améliorer votre score !
Activité 5 : Mêmes consignes. Cliquez sur “check” pour corriger.
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Série 2
Activité 6 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme négative.
STEP 4 : LE CAS PARTICULIER DU VERBE ETRE (TO BE)
Le verbe être est TRES irrégulier pour trois raisons :
Raison 1 : Il a des formes différentes selon les personnes,
Raison 2 : On n’utilise pas “DO” pour les questions,
Raison 3 : On n’utilise pas DON’T pour les négations.
Apprenez à conjuguer “be” au présent simple.
STEP 5 : EXERCICES RÉCAPITULATIFS.
Activité 1 : A quelle forme sont ces phrases au présent simple ?
Série 1
Série 2
Activité 2 : Conjuguez les verbes au présent simple (mélange formes affirmative, interrogative et négative).
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Série 2
Activité 3 : Une série d’exercices pour finir (en bas de l’écran).
Exercice 1 : Ajoutez “s”, “es”, ou “ies”.
Exercice 2 : Mettez les phrases à la forme négative.
Exercice 3 : Mettez les phrases à la forme interrogative.
Exercice 4 : Complétez les phrases avec le verbe au présent simple.
Exercice 5 : Réécrivez les phrases en corrigeant les erreurs.
STEP 6 : Vous pouvez maintenant parler de vos habitudes…
=> Voici des séries d’activités pour apprendre à parler :
de la vie quotidienne
de ses goûts