MUST, L’OBLIGATION ET L’INTERDICTION

STEP 1 : Comment exprimer l’obligation et l’interdiction ? Commencez par regarder cette animation deux fois. Répétez les phrases à haute voix.

Ainsi, on utilise :

« MUST »
pour parler d’une obligation
(ce qu’on DOIT faire)

« MUSTN’T »
pour parler d’une interdiction
(ce qu’on NE DOIT PAS faire).

You must wear gloves.



You mustn’t take photos.


STEP 2 : APPRENEZ A UTILISER « MUST » et « MUSTN’T avec le CODE DE LA ROUTE.

Activité 1 : Regardez à nouveau cette animation, pensez à bien répéter les phrases.

Activité 2 : Associez les 6 panneaux de signalisation routière aux phrases que vous entendez. Il est normal de se tromper au début. Recommencez plusieurs fois jusqu’à ce que vous n’hésitiez plus. Pensez à répéter les phrases à haute voix.

Activité 3 : Mêmes instructions, mais avec 11 panneaux.

Activité 4 : Mêmes instructions, mais cette fois-ci les phrases sont écrites.

Activité 5 : Avez-vous de la mémoire ? Retrouvez les paires en cliquant sur les cartes. N’oubliez pas de répéter les phrases à nouveau !

Activité 6 : Testez-vous avec 8 panneaux.

Activité 7 : « MUST » (obligation) ou « MUSTN’T » (interdiction) ?

STEP 3 : LES RÈGLES AU COLLÈGE

Activité 1 : Faites les exercices pages 1 à 12 de ce livre interactif.
Pages 2 et 3 : Apprenez les verbes utiles, répétez-les à haute voix.
Pages 4 et 5 : Déplacez chaque verbe sous l’image qui convient. Cliquez sur « check » pour corriger.
Pages 6 et 7 : Écoutez et déplacez les images dans les cases.
Pages 8 et 9 : Écrivez les verbes.
Pages 11 et 12 : Rédigez le règlement de la classe en commençant par « I must » ou « I mustn’t« .

Activité 2 : « must » ou « mustn’t » ? Cliquez sur le premier « game » et coloriez les phrases de la bonne couleur, puis cliquez sur « Check answers » en bas pour corriger.

Activité 3 : Choisissez « must » ou « mustn’t » selon le sens de la phrase.

Activité 4 : Mêmes consignes. Quand vous avez fini, cliquez sur « Finish » en bas, puis sur « check my answers » pour corriger.

Activité 5 : Ces 20 phrases sont-elles vraies (true) ou fausses (false) ? Aidez-vous du vocabulaire donné en haut de l’écran.

STEP 4 : LES RÈGLES DANS D’AUTRES LIEUX.

Activité 1 : Les règles au parc et dans les musées.
Faites les exercices pages 13 et 14 du livre interactif.

Activité 2 : Que signifient ces panneaux ?
Exercice 1 : Associez le son et l’image.
Exercice 2 : Associez les paires.  Recommencez plusieurs fois en cliquant sur Start over.
Exercice 3 : Exercez votre mémoire. Retrouvez les paires en cliquant sur les cartes.

Activité 3 : Regardez le panneau, puis complétez avec « must » ou « mustn’t » + un des verbes à gauche.

Activité 4 : En bas de l’écran. Faites ces trois exercices :
Exercice 1 : Complétez avec must ou mustn’t selon le sens de la phrase.
Exercice 2 : Choisissez must ou mustn’t.
Exercice 3 : Mêmes instructions pour le règlement de votre chambre. Cliquez sur « Done » en bas pour corriger.

Activité 5 : Mêmes instructions. Cliquez sur « check » en bas pour corriger. N’hésitez pas à vous servir d’un dictionnaire pour être sûr de bien comprendre la phrase.
Exercice 1
Exercice 2

Activité 6 : Faites les deux exercices.
Exercice 1 : Vrai 🙂 ou faux 🙁 ? Cliquez la bonne case.
Exercice 2 : Complétez avec must ou mustn’t.