LES ARTICLES (a, the…)

D’une façon TRÈS générale, il faut simplement retenir que :
=> Un, une = « a » (devant un son « consonne ») ou « an » (devant un son « voyelle »)
=> Des = pas d’article ) (ou parfois some ou any).
=> Le, la, les, l’ = « the » (exceptions : voir STEP 6)

STEP 1 : Découvrez la prononciation des articles « a », « an » et « the » avec cette dictée (de préférence sur ordinateur).
Écoutez, et complétez le texte avec l’un des trois articles anglais. Puis cliquez sur Check pour corriger.

STEP 2 : Les articles indéfinis singuliers « un » et « une » se traduisent par :
=> « a » devant un son consonne,
=> « an » devant un son voyelle.

Vérifiez que vous avez compris la règle générale ci-dessus en faisant ces exercices :
Exercice 1 : un quiz en vidéo, pensez à répéter les mots 🙂
Exercice 2 : Cliquez sur Start pour commencer. Déplacez les mots dans les cases qui conviennent, puis cliquez sur Submit answers pour corriger.
Exercice 3 : Cliquez sur a ou an, la correction est immédiate (wrong = faux).
Exercice 4 : Choisissez entre a ou an et cliquez sur la barre jaune en bas pour corriger.

STEP 3 : A ou AN ? Quelques pièges…
Attention aux points suivants :
=> la voyelle « u » peut se prononcer « you » et dans ce cas, le son est «consonne», et le mot sera précédé de « a ». Exemple : « a uniform ».
=> le « y » est un son « consonne » (donc on utilise l’article « a »)
=> le « h » en début de mot peut être muet, il faudra alors utiliser « an » (Exemple : an hour).
=> Contrairement au français, les métiers sont précédés d’un article défini. Par exemple : Je suis pilote = I am a pilot.
Exercice 1 : Cliquez sur Check en bas pour corriger.
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5 : Un quiz en 15 questions ! Cliquez sur Start pour commencer.

STEP 4 : Les articles indéfinis singuliers (un, une) et pluriel (des).
Règle très générale = devant un nom au pluriel, l’article indéfini français « des » ne se traduit pas en anglais (sauf parfois par some ou any) .
Par exemple = Elle veut des pommes = She wants Ø
apples.
Exercice 1 : Choisissez l’article qui convient pour chaque groupe nominal, puis cliquez sur le symbole Check en bas à droite pour corriger.
Exercice 2 : Mêmes consignes, mais avec des groupes de mots plus longs. Attention hair est un pluriel (DES cheveux).
Exercice 3 : Un élève décrit ce qu’il a dans sa trousse. Complétez ce qu’il dit avec les articles indéfinis qui conviennent.
Exercice 4 : Lisez les consignes en haut de page (de préférence sur ordinateur). Cliquez sur « OK » pour corriger.

STEP 5 : Les articles définis (le, la, les, l’) se traduisent TOUS par « the » ! (voir les exceptions au Step 6…)
Attention « the » se prononce de deux façons différentes :
=> « thi » devant des sons voyelle,
=> « theu » devant des sons consonne.
Exercice 1 : Entraînez-vous à bien prononcer the avec cette vidéo. Pensez à bien répéter les mots !
Exercice 2 : En bas de l’écran, écoutez le texte dans lequel certains mots sont en vert. Cliquez uniquement sur les mots dont l’article « the » se prononce « thi ». Puis cliquez sur Check pour corriger. Recommencez si vous avez des erreurs.

STEP 6 : Les exceptions à la règle le, la, les, l’ = the
Parfois, on ne traduira pas le, la, les , l’ en anglais :
=> devant les noms de pays, de continents : la France => Ø France (sauf les noms de pays pluriel ou composés de plusieurs pays, the United States, the Netherlands…)
=> Quand on parle d’une généralité : J’aime les pommes => I like Ø apples (mais Donne-moi les pommes qui sont sur la table => Give me the apples on the table, car ce sont des pommes en particulier).
Activité 1 : Faites ce quiz en 17 questions. Lisez bien les consignes et les remarques après chaque réponse.
Activité 2 : Complétez les phrases avec the ou Ø selon que l’on parle d’une généralité ou non.
Activité 3 : Plus de détail sur les noms géographiques. Lisez le cours, puis faites l’exercice.
Activité 4 : Faites les exercices suivants (plus difficiles). Il s’agit de dire si vous utiliserez the ou pas. Prenez le temps de bien comprendre les phrases, (en particulier quand il s’agit d’évaluer si l’on parle d’une généralité ou non.)
Exercice 1
Exercice 2 : Cliquez sur Done pour corriger. (sur ordinateur de préférence)
Exercice 3
Exercice 4 : Ecrivez « the » ou « x » s’il ne faut pas d’article.

 

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